El Ministerio de Educación de España oculta el coste real de los alumnos de la enseñanza concertada
Pilar Alegría, Ministra de Educación y Formación Profesional del gobierno de España ©EFE/Luca Piergiovanni

CECE y Escuelas Católicas le acusan de manipular la información

El Ministerio de Educación de España oculta el coste real de los alumnos de la enseñanza concertada

Alfonso Aguiló, presidente de CECE, y Luis Centeno, secretario general adjunto de Escuelas Católicas, han denunciado la manipulación en la información ofrecida por el Ministerio de Educación del gobierno de España, al ocultar el coste real por alumno de los centros de la enseñanza concertada.

(CopeReligión/InfoCatólica) Las cifras ofrecidas por el Ministerio de Educación sobre estadísticas e indicadores han tenido mucho recorrido. Una de las tablas, situada en el capítulo «Gasto público por alumno en enseñanza no universitaria, por comunidad autónoma», parece comparar el gasto de un alumno en la escuela pública y de otro en la concertada en los años 2018 y 2019.

Lo que se compara es el «gasto público por alumno público y concertado» 5.398€ de media nacional, y el «gasto público por alumno público», 6.230€. O sea que, en la primera columna, se han sumado los costes tanto de los alumnos de la pública como los de la concertada, lo que nos da un dato interesante: lo que le cuesta al Estado cada plaza de estudios no universitarios sufragada con fondos públicos. A esta tabla le falta la comparación de este dato no sólo con lo que cuesta cada plaza pública, los datos de la segunda columna, sino también con lo que cuesta cada plaza de la concertada, que deberían aparecer en una tercera columna. Una columna que no existe.

Alfonso Aguiló, presidente de la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE), lo tiene claro:

«Para no poner la realidad de concertada frente a pública, porque en esta sale un coste del doble, lo que hacen es el truco de poner pública más concertada juntas. Entonces así parece lo que ha dado la primera impresión a algunos. Esto es una técnica de manipulación muy antigua».

Tampoco Luis Centeno, secretario general adjunto de Escuelas Católicas cree que, por error u olvido, falte en la tabla una tercera columna con el coste por alumno de la escuela concertada:

«No creemos que sea un fallo, porque llevamos pidiendo que lo desglosen desde hace mucho tiempo. En el informe anual del Consejo Escolar sobre el sistema educativo siempre se pide que se desglose el gasto de la pública y el gasto de la concertada y siempre se niegan».

Mezclar y ocultar

Aguiló cree que la Administración «quiere decir que invierte mucho en educación. Se dice que España invierte poco, pero 6.000€ por alumno no está mal, por 600€ al mes yo creo que encontrarías un buen colegio privado. Quiere decir que invierte como lo que costaría un buen colegio privado, pero no quiere decir que la concertada le cuesta la mitad. Y como no lo quiere decir, lo que hace es mezclar un poco números para no decirlo».

Medias verdades

«Son medias verdades,» añade Luis Centeno. «Pasa lo mismo con los resultados académicos. Cuando hay indicadores de resultados académicos los ponen por niveles. Cuando pedimos que se separen los resultados de la pública y de la concertada, no quieren, porque siempre salen peor los de la pública, tanto a nivel de datos económicos, como a nivel de datos académicos y nunca quieren separarlos. Porque dicen que hay que ponerlo en contexto. Pero los datos son los datos».

El diario digital Éxito Educativo se ha dirigido al Ministerio pidiendo la aclaración de las cifras que recoge la tabla. Como respuesta se les ha remitido una copia del texto sobre los datos de la tantas veces mentada tabla que aparecen en la página 73 del anuario y en la que técnicamente se explican algunos de los criterios estadísticos utilizados en su elaboración. Sin embargo, no se explica por qué no aparece en ella el coste medio por alumno de la enseñanza concertada.

 

 

17 comentarios

Alberto C.
No seré yo quien defienda a este desgobierno. Pero como usuario de la escuela concertada, diré que la diferencia de coste la pagamos los padres con las cuotas "voluntarias", pagando 150 € por el comedor, frente a 96 € de la pública, uniformes carísimos, etc, etc, etc
14/07/22 8:43 PM
JSP
Al final, se enfoque como se enfoque, es una cuestión de batalla cultural contra el totalitarismo ideológico imperante que desea suprimir la concertada, hacer más drogadictos dependientes del Estado, analfabetizar a la masa, quitar la potestad educativa a los padres, sexualizar y ateizar a los niños.
14/07/22 9:20 PM
M. A.
Alberto C., se refiere al gasto que hace el Estado o autonomía, en lo demás la concertada supongo que se buscan la vida. El mantenimiento del centro no sé cómo va en la concertada, pero solo hay que ver la diferencia de los unos y los otros.
Solo he trabajado en institucional y se intuye que gastan mucho más, se cuidan menos los centros... desconozco el régimen interno de los mismos.
La concertada ahora muchísimo al contribuyente.
Soy muy partidaria del cheque escolar y ahí se vería cómo funciona cada centro. Entre los mal llamados públicos también los hay muy buenos y esos no ven reconocido su esfuerzo. Una pena que muchos funcionarios odien la concertada como si los conciertos les quitaran recursos a ellos.
14/07/22 11:37 PM
Federico
La concertada, lamentablemente, también es pública en el sentido de que imparte los contenidos que determina el Estado, y de que la mayor parte de su financiación viene del Estado. Es decir, que son escuelas dependientes del Estado al final, menos dependientes que las estatales, pero dependientes al fin y al cabo.
La libertad educativa es muy buena y en este sentido, la concertada al menos da algo de libertad a los padres, pero no deja de ser una libertad bastante limitada y, en un contexto de educación socialista, es un modelo con fecha de caducidad.
15/07/22 12:11 AM
Marta de Jesús
Interesante M.A.

Lo del cheque escolar es signo de los tiempos degradados. Puede que esté bien ahora y sea lo que toca, pero muestra el deterioro moral, la disputa social. Lo lógico sería que pudiéramos llevar a nuestros hijos, sin temor, al cole más cercano, al del pueblo, al de nuestro barrio. En casos particulares, muy particulares, a uno concreto (necesidades especiales), pero en general debería ser así.

Visité un concertado con mi marido. Nos cruzamos con una activista contranatura, que no se molestan ni en disimular. Conocimos al jefe de estudios que manejaba a las pocas monjas que quedaban con su aire de modernidad. Y lo tuve claro. Al del barrio. Total, para tener que reeducar en casa igualmente en lo moral... No me voy a gastar una pasta y todo el esfuerzo para llevarlo más lejos, para nada.
Un sobrino fue a otro concertado. Me hizo una pregunta que no recuerdo exactamente, pero en la que la respuesta era claramente Dios. 12/14 años, colegio católico concertado, y no conocía lo más elemental de Dios. Hoy a sus 16 es un ateo/descreído más del montón. Sigue en el mismo colegio. La familia no ha colaborado, cierto. No sé por qué le llevan a ese cole. Pero es que no sabía ni lo más elemental de la teoría.
15/07/22 10:50 AM
Marta de Jesús
Por terminar.
No creo que los concertados, salvo loables excepciones, sean mejores moralmente. El falso buenismo y la dependencia del estado ha podido con ellos. La mafia abecedario y otros grupos, los tienen en su punto de mira. Además de los temarios y esas cosas, está el tema del personal. Están contratados en todos, o prácticamente en todos. Así no les tachan de esto o lo otro, y ellos se van infiltrando y haciéndose con el cotarro. Lo he visto de primera mano en otro tipo de centro. En uno de atención a personas con graves discapacidades, dirigido por hermanas vicencianas, donde yo acudía de voluntaria en un grupo de Fe. Vi como contrataban a activistas sin ser las más adecuadas para el trabajo. Sin ser, de hecho, nada adecuadas para las labores. De lo demás que me fui enterando, me lo cayo por prudencia. Si tuviera pruebas, habría hecho uso de ellas, obviamente. Dejé de acudir por mudanza y no supe más. La niebla se irá despejando. Dios es el dueño de la historia y supera nuestra mediocridad.
15/07/22 10:52 AM
Oscar de Caracas
Si la defensa de la escuela concertada es lo que le ahorra al Estado en gastos pues la respuesta del Estado es nacionalizar los ahorros de la escuela concertada y de paso darle un buen merecido a los necios que solo la justifican por su eficiencia económica. El Estado lo que desea, al coste que sea, es ser el único poder que eduque (los padres "catolicos" han renunciado a educar a sus hijos) y adoctrine a las futuras generaciones en el odio a Cristo, ese poder de lavar cerebros jamás se comparte... sigan con la necedad del cheque educativo y similares señores.
15/07/22 11:14 AM
urko de azumendi
Como se sabe que en el PAís Vasco el porcentaje de alumnos en la concertada es practicamente el 50% la cuenta es fácil.

Concertada: 4278
Pública: 9868
Concertada + Pública: 7073
15/07/22 11:44 AM
Roberto
Yo esto de la concertada lo entiendo y no lo entiendo.
Vaya por delante que hay muchos aspectos, rasgos, matices, etc, de este tema que desconozco y se me escapan, por ello, esto no es más que una opinión muy parcial que tengo desde percepciones muy epidérmicas y desde impresiones exteriores.
Dicho esto, veo que hay concertadas y concertadas, y se parecen unas de otras como un delfín a una sardina.; unas son inclusivas (variedad de alumnados, raza, condición cultural y social, e incluso religiosa); otras parece que solamente tienen el mismo perfil de alumnado (clase media tirando a alta); en algunas te cobran por casi todo, a pesar de ser concertadas, porque dicen que el colegio no tiene presupuesto para tanta cosa como quieren hacer; en otras, se quitan de en medio al alumnado no deseado (generalmente por temas de disciplina), que va a parar al final a la pública, que suele ser el depósito de descarga de la gente "chunga" que nadie quiere o puede aguantar.
Más cosas diría, y no por tirar a la concertada, que ya digo, que de todo hay,


15/07/22 6:45 PM
Martin
Gustosos de mentir, y saberse que mienten

No podrían gestionar lo público, y respetar el libre desarrollo del derecho constitucional a la libertad religiosa?

Pero qué fijación contra el Cristianismo padecen!

Dejar vivir y elegir

Los fanáticos del dogma woke, la religión progre, son los más castrante que hay, en cuanto a mutilar el derecho a la libertad religiosa Cristiana
15/07/22 10:49 PM
Yolanda
Alfonso Aguiló y Luis Centeno mienten. Lo hacen deliberadamente y a sabiendas. Y Urko Azurmendi... prefiero pensar que está engañado.

Hacer cuentas del total gastado en una y otra y dividirlo entre el número total de alumnos de cada una puede parecer lo lógico. Pero solo a quienes no tengan ni idea de cómo funciona esto. Por eso me extraña que el señor Azurmendi, que sí debería estar enterado, secunde tan peregrina mentira propagandística, y que tantas veces se ha demostrado falsa.

La escuela concertada no tiene escuelas rurales agrupadas. Supongo que porque no es rentable. Cada alumno de un centro rural es carísimo, del orden de 30 y tantas veces más que un alumno de un centro urbano o de localidades medianas.

Tampoco tiene Escuelas de Idiomas, tampoco atiende al alumnado de centros de reforma de menores ni a alumnado de cárceles. Tampoco tiene escuelas domiciliarias para alumnado enfermo crónico, ni aulas hospitalarias. Tampoco tiene alumnado de educación compensatoria. Apenas tiene alumnado con nee en régimen de integración. Y además, escolariza solo al 15% de alumnado inmigrante frente a 85% que atiende la pública.

Bien, todo lo enumerado es carísimo, por su propia naturaleza. La concertada se escaquea de todos los servicios educativos caros. "Cuesta" menos porque da un servicio más barato, más fácil.

15/07/22 11:32 PM
Yolanda
Tampoco se puede dejar pasar una afirmación del señor Centeno, tan falsa como el resto de sus afirmaciones. Dice que
«Pasa lo mismo con los resultados académicos. Cuando hay indicadores de resultados académicos los ponen por niveles. Cuando pedimos que se separen los resultados de la pública y de la concertada, no quieren, porque siempre salen peor los de la pública, tanto a nivel de datos económicos, como a nivel de datos académicos y nunca quieren separarlos. Porque dicen que hay que ponerlo en contexto. Pero los datos son los datos».

Bien, de la primera línea a la última, todo es falso. Y ya que tanto gusta por aquí el Informe PISA, resulta que lleva años demostrando justamente lo contrario: PISA no solo ofrece los datos en brutosino que les aplica el elemento corrector llamado ISEC (a todos los países, no solo a España) puesto que es sabido que los resultados educativos dependen en buena medida de circunstancias como su situación socioeconómica, el nivel cultural de sus padres, el número de libros que hay en casa, et. Pues bien, año a año, PISA demuestra que una vez aplicado el ISEC, la pública es más eficiente.

Y Luis Centeno lo sabe.
15/07/22 11:45 PM
Yolanda
Roberto:
A la pública pretenden convertirla en ese "depósito de gente chunga que nadie quiere". Pero mire, aunque algunos centros ya son así, su profesorado sí los quiere. Hay que ser muy, pero muy clasista e incluso racista, para no querer a los alumnos, por muy "chungos" que sean. Quede usted tranquilo: sí hay quien los quiera. Hay profesores, verdaderos profesionales, que voluntariamente eligen centros de reforma y hasta cárceles, Por otra parte, no toda la pública ha llegado a ese punto: mis hijos, desde Infantil a la Universidad han ido a la pública (teniendo opción a haber elegido concertada y privada). Es que para mis hijos quiero lo mejor.

Sr. Azurmendi:
Va atener que hacerse con otros datos para afinar sus cuentas. No todo es una regla de tres. Ni tampoco hacer la media: si vamos juntos a comer un heleado, y yo me como dos y usted ninguno, usted hará una media según la cual cada uno nos hemos comido un helado. ¿Y verdad que no es así? Ah: en el País Vasco el 52% es concertada. En Madrid ya casi es así pero con muchisimo menos presupuesto.

M.A.
La concertada no ahorra muchísimo. Es más: no ahorra NADA. Cuando la concertada tenga un centro rural agrupado, uno solo, con 13 alumnos, transporte entre montañas, desayuno, almuerzo y compensatoria, ya habrá hecho algo de ahorro al contribuyente. Usted será muy partidaria del cheque escolar. Pregunte a las Escuelas católicas concertadas por qué son ellos su principal enemigo, mucho más que la escu
16/07/22 12:00 AM
María
A veces la concertada es mejor solamente porque los padres digamos "son un poco más preocupados por la educación de los hijos". El profesorado es parecido. La realidad es que los que manejan las escuelas concertadas son directivas laicas muy interesadas, porque salvo jesuitas o alguna orden religiosa importante, los religiosos no pintan nada, solamente están a salvar los muebles de unos colegios construidos hace muchísimos años.
16/07/22 8:48 AM
María
Yolanda estoy de acuerdo contigo, los alumnos "chungos están en la pública". Pero a pesar de todo hay muchos profesores y directores como mis hijos que los quieren y tratan por todos los medios de sacarlos adelante, incluso algunos llegan lejos. En los institutos públicos, como dice una hija mía te llevas muchos disgustos, pero al final de curso también hay muchas recompensas, porque Dios ayuda también a los "alumnos chungos"
16/07/22 8:53 AM
Yolanda
Sí, María, lo que dices de los colegios de órdenes religiosas es así. Son sólo una parte de la concertada, las que desde hace unos años e agrupan bajo el rótulo "Escuelas Católicas". Esos colegios ya era muy poco católicos hace 60 años. Ahora ni te cuento: mundanizados como cualquier otro ámbito de la sociedad.

No tienen prácticamente profesorado religioso, ni la Directiva, porque no hay religiosos. El problema es que se sigan llamando católicos, pero no hacen daño ni lo dejan de hacer, son como el mundo, sin más. La escuela, a pesar de lo que se cacaree por ahí, no tiene capacidad adoctrinadora. Adoctrina mucho más el simple hecho de vivir en esta sociedad: las series, las noticias, los anuncios publicitarios (lo que más), una conversación escuchada en el metro, tus vecinos, las redes sociales, el cine...

Todo eso es lo que crea background. La escuela, no. Y si no, que se explique la masiva apostasía de los últimos 70 y 80: todos niños de escuela "nacionalcatólica"
16/07/22 11:22 AM
Yolanda
Pero frente a estas Escuelas Católicas de toda la vida, que don tan poco católicas, ha nacido la llamada "nueva concertada", como una auténtica plaga, con exagerados e inexplicables apoyos públicos. No hablaré aquí de ella porque sé que a más de uno de los asiduos de este portal le resulta grata, y hasta hay blogueros, digamos, muy a fines.

Y en cuanto a los institutos públicos, tampoco son todos iguales. He trabajado creo que en 10 institutos durante casi casi 40 años, en 3 comunidades autónomas, y lo único verdaderamente catastrófico que he vivido fueron los recortes salvajes de 2011, nunca revertidos.

Incluso, he pedido voluntariamente algún año aulas específicas de compensatoria y aulas penitenciarias. Y también he estado en institutos de zonas de nivel socioeconómico y cultural medio-alto. Todo es gratificante para quien se entrega a esta profesión, la más bonita del mundo, a pesar de todo. Y más gratificante cuanto más difíciles sean los chavales. Como la pública no tiene que hacer márketing ni publicidad, puede acoger a todos los niños.
16/07/22 11:36 AM

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