Aprendiendo a pensar: lógica de los sofismas (16-21)
c) Sofisma de falsa causa:
Este paralogismo se produce cuando de la anterioridad de un suceso con respecto a otro, se concluye que el que sucede primero es la causa del otro, o cuando de la mera coincidencia temporal de dos hechos, se concluye que uno de ellos es la causa del otro.
Ejemplos:
[73] Dado que coincidieron en Francia una época de continuo aumento de la criminalidad juvenil con la época en que la educación primaria se extendió a todo el pueblo, se concluyó que la educación primaria había sido causa del aumento de la delincuencia juvenil en Francia[1].
[74] Un profesor tiene 120 alumnos, tres de los cuales son miembros de la secta religiosa “Z”, y ocurre que todos aprueban su examen, menos tres alumnos, que resultan ser, precisamente, los miembros de la secta “Z”. A partir de solamente estos datos, alguien saca como conclusión: El profesor ha aplazado a C.R., a M.D. y a C.P. porque pertenecen a la secta “Z”.
[75] Un niño pequeño, a quien daban leche de una vaca blanca, afirmó: «La leche es blanca, porque la vaca es blanca».
[76] Hace unos años los deportistas de la U.R.S.S. obtuvieron la mayor cantidad de medallas en los juegos olímpicos de entonces; el 3er lugar en cantidad de premios lo obtuvieron los deportistas de Alemania Oriental (socialista), país con apenas 20.000.000 de habitantes. Dado que la U.R.S.S. y Alemania Oriental eran países regidos por la tiranía del comunismo algunos sacaron como conclusión, y con fines de propaganda de esos regímenes la siguiente aseveración: «El régimen político comunista es la causa del triunfo de estos deportistas en las Olimpíadas; ergo es un buen régimen político».
Muchas veces se comete este tipo de falacia cuando se habla de la influencia de los astros en la vida de los hombres, así por ej.:
[77] En tal año tal planeta se ubica en tal lugar, y ese mismo año gana las elecciones NN; se concluye que la posición de los astros ha sido la causa del triunfo.
Esta clase de sofisma está en el origen de muchas supersticiones; así por ej. la que aconseja no pasar debajo de una escalera: probablemente esta superstición proviene de una vinculación fortuita entre una desgracia que le ocurrió una vez a alguien y la circunstancia de que ese día había pasado bajo una escalera, y se atribuyó a este hecho la calidad de causa de aquella desgracia.
En la interpretación de los datos estadísticos, suele incurrirse con mucha frecuencia en esta clase de sofisma, cuando se establecen falsas correlaciones entre dos fenómenos. Imaginemos un ejemplo:
[78] A partir de los siguientes datos:
Santa Fe Santa fe
Difusión de la meningitis Consumo de chocolate
(c/10.000 habitantes) (toneladas/año)
1960 ………………….. 2,7…………………………….. 25
1965 ………………….. 3,1 ……………………………. 30
1970 ………………….. 6,5 ……………………………. 38
1975 ………………….. 5,0 ……………………………. 35
1980 ………………….. 8,2 ……………………………. 52
1985 ………………….. 12,3 ………………………….. 60
Se concluye que la ingestión de chocolate es causa de la meningitis.
En este ejemplo, la falta de relación real entre los dos fenómenos es manifiesta, y por ello nadie va a engañarse pensando que tal relación existe; pero en otros casos, en que la relación entre dos fenómenos no parece absurda, una correlación meramente casual puede llevar a errar al investigador.
En los sofismas de falsa causa siempre aparece en la conclusión la afirmación de una relación de causalidad, la cual no ha podido obtenerse legítimamente a partir de las premisas dadas.
Aun en el caso de que un fenómeno b siga siempre y necesariamente a un fenómeno a, tampoco es seguro que a sea la causa de b. Una sucesión, aun cuando sea necesaria, puede que no sea una relación de causalidad.
Las conclusiones obtenidas mediante sofismas de inducción con frecuencia suelen usarse luego como premisas. Dado que estas premisas no han sido válidamente obtenidas, y por lo tanto, son falsas o, por lo menos su veracidad no consta, los razonamientos que se constituyen a partir de allí son sofismas de prejuicio, que hemos estudiado antes[2].
III. LOS SOFISMAS “RETÓRICOS”
Noción
El Diccionario de la lengua de la Real Academia Española define Retórica como sigue: «arte de bien decir, de embellecer la expresión con conceptos, de dar al lenguaje escrito
o hablado eficacia bastante para deleitar, persuadir o conmover»[3].
Dos conocidos estudiosos de la retórica la definen como el «estudio de técnicas discursivas que tratan de provocar y de acrecentar la adhesión de los espíritus a tesis que se presentan para su asentimiento»[4].
Para el éxito del arte retórico importa mucho cómo es y cómo impresiona la persona que habla (por ej. puede ser o aparecer agresiva o amable, con prestancia o con mala presencia, puede dar impresión de seguridad o, por el contrario, de debilidad en el conocimiento o en la propia convicción, etc.). También debe tenerse en cuenta la oportunidad de los argumentos que se esgrimen (pues existen ciertos argumentos oportunos y otros inoportunos para cada ocasión), y en cuanto a la expresión del argumento, importa la fuerza que tenga para conmover los sentimientos del oyente o del lector. Para esto, es necesario conocer el carácter, tendencias, gustos, simpatías y antipatías del oyente, o del conjunto de oyentes, denominado “audiencia”. El diagnóstico de la audiencia constituye una de las partes más decisivas del arte retórico[5].
Muchas veces los argumentos ni siquiera tienen la apariencia de un razonamiento (como sí la tienen en general todas las especies de sofismas que expusimos antes), y sin embargo suelen persuadir, precisamente porque no se dirigen directamente al intelecto, sino a algún sentimiento o pasión del oyente, del lector o, también en nuestros días, del televidente (argumentos acompañados o reforzados con imágenes, o argumentos implícitos en las imágenes)[6].
No solamente la ambigüedad de las palabras y los artilugios del discurso pueden conducir al error; también la naturaleza afectiva del hombre es causa muy frecuente de lo ilógico, por el notable influjo de la sensibilidad sobre la inteligencia. De manera que un argumento puede persuadir:
– porque es lógicamente concluyente (a), o
– porque tiene apariencia de ser lógicamente concluyente (b), o
– por el efecto psicológico que produce en la afectividad; estos últimos son los “sofismas retóricos”.
En el caso de (a) se trata de razonamientos genuinos; y en los casos de (b) y © se trata de sofismas. Aquí podemos notar la diferencia entre el convencer, que ocurre en los casos (a) y (b), y el mero persuadir, que sucede en el caso ©. La acción de convencer se dirige principalmente a la inteligencia, así como la acción del persuasor se dirige a los sentimientos, aun cuando su objetivo final suele ser provocar una modificación en el intelecto[7]. En este último caso tenemos los “argumentos retóricos”, que tiene notable influjo sobre los pensamientos y conductas de los hombres, porque las personas muchas veces obran creyendo que siguen a su inteligencia, cuando en realidad siguen a sus afectos movidos por el discurso persuasivo. Al respecto señalaba Bacon que «el entendimiento humano no es de luz seca, sino que recibe la infusión de su voluntad y de sus afectos, lo cual engendra creencias caprichosas y arbitrarias»[8].
El orador debe no tan sólo convencer, sino también persuadir, o sea conmover y ganar el corazón. Pero ocurre muchas veces que el orador o escritor mueve y conmueve los afectos del público para persuadirlos de cosas falsas.
El discurso persuasivo puede ser un medio legítimo cuando se busca reforzar la adhesión a conclusiones que se han fundamentado correctamente[9]. Pero es un medio ilegítimo cuando los recursos persuasivos se utilizan en el lugar de razones que no existen. El hombre honesto debe rechazar el consejo de William Hamilton: «Adheríos a las pasiones del auditorio, a su orgullo, a su compasión, a su ambición, a sus pasiones predominantes, sean cuales fueren; estén de vuestra parte esas pasiones, y no tendréis ya que temer a la razón de la asamblea»[10].
Si el lector u oyente advierte la solapada apelación a los afectos, puede sustraerse al engaño, pero con respecto a muchas personas estos «sofismas retóricos» tienen notable éxito, y muchas de ellas llegan a ser arrastradas por las emociones oportunamente estimuladas. No es necesario poseer talento para llevar a los hombres en el sentido de sus prejuicios, de sus intereses o de sus pasiones.
Éste es el peligro del sistema del juicio de “jurados” que existe en algunos países, según el cual personas comunes del pueblo desempeñan ocasionalmente el papel de jueces de la inocencia o culpabilidad de los acusados. Así, personas sin suficiente experiencia en las cuestiones delictivas y sin experiencia en el arte retórico, pueden ser fácilmente persuadidos por los recursos oratorios que despliega el abogado, ya sea el fiscal del Estado, ya sea el defensor del reo, y creyendo estar convencidos de la inocencia o culpabilidad del acusado, en realidad están solamente persuadidos por la oratoria forense.
Por lo dicho, los “sofismas retóricos” no son, estrictamente, un asunto de la lógica. No consisten en una infracción de las leyes del pensamiento. Suelen darse juntamente con alguna falacia lógica, como es el sofisma de atinencia, pero lo característico de ellos es la confusión que se da entre lo sentimental y lo lógico, y por ende su estudio es jurisdicción de la psicología. Sin embargo, dado que atentan indirectamente contra la corrección del razonamiento, es útil conocerlos para detectarlos y refutarlos[11].
[1] Ejemplo que trae Desiré Mercier, op. cit., t. II, p. 50.
[2] En la sección II, A) de este opúsculo.
[3] Real Academia Española, Diccionario de la lengua española. Madrid, 1984.
[4] Chaim Perelman y L. Olbrechts-Tyteca, Traité de l’argumentation, Univ. de Bruxelles, Bruselas, 1976, p. 5.
[5] «Es de gran importancia para la persuasión (…) que el que habla se muestre con cierta predisposición de ánimo y que los oyentes crean que se halla de algún modo dispuesto con respecto a ellos, y además, que éstos se encuentran con cierta disposición de ánimo (…) Porque las cosas no son vistas de igual manera por los que aman y por los que odian, ni por los que están airados y los que se hallan serenos, sino que, o las ven enteramente distintas, o de diversa magnitud» (Aristóteles, Retórica, l. II, n. 1377b, in fine).
[6] «(…) Creen que las cosas son como dice el orador, aunque no sea así, y el oyente experimenta siempre las mismas pasiones que el que habla patéticamente, aunque éste nada diga de valor. Por eso muchos conmueven a los oyentes haciendo ruido» (Aristóteles, Retórica, l. III, n. 1408a).
[7] Véase Novísimo Diccionario de la lengua castellana. Garnier, París. Diccionario de sinónimos, p. 61.
[8] Francis Bacon, Nuevo Organon, I, XLIX.
[9] Factores de persuasión colaterales a la argumentación.
«A veces, el espíritu humano comienza, con toda naturalidad, a percibir la veracidad de una tesis encontrándola amable o bella. Como entre la bondad, la belleza y la verdad hay una reversibilidad profunda, el amor muchas veces facilita la percepción de la verdad. Y la fuerza de persuasión de la persona que discute no está solamente en el raciocinio, sino también en todo su modo de ser y de hablar, que frecuentemente permite apreciar la belleza o la bondad de la causa que sustenta». (Plinio Corrêa de Oliveira, El diálogo - Trasbordo ideológico. Syllabus, s/f, p. 57).
[10] William Hamilton, op. cit., párr. XDV.
[11] «La labor del lógico es corregir los errores, no es mostrar cómo nacen éstos de las imperfecciones de la naturaleza humana. Es un punto discutible si el lógico tiene autoridad o no para tratar acerca de esto (las causas sentimentales del error); pero si lo hace, debe consagrarle un capítulo aparte, porque este estudio es extra-lógico» (Alexander Bain, Logic, deductive and inductive, Inducción VI, cap. III).
«El estudio de los sofismas retóricos estuvo en boga durante la Edad Media e incluso en los primeros tiempos de la Edad Moderna; cayó en desuso con la “nueva lógica”. Empero hoy en día los lógicos están tomando nuevamente interés en ellos» (Francisco Miro Quesada, Lógica, ed. del autor, Lima, 1964, p. 237 s.).
2 comentarios
De hecho, a menudo la corrección política impone que deben verse "causalidades" donde no las hay...
...¡Y ay del que se niegue a verlas! (A ese se lo comen vivo, normalmente con sufijo "-fobo" o equivalente)
Un saludo.
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