Mandoble judicial a EpC

Si es cierto lo que hoy mismo hemos oído en las noticias, el PP va a dar carpetazo a la lucha contra la asignatura negociando con el Gobierno sus contenidos. ¿Qué vamos a negociar con el radical relativista que hoy gobierna España, o lo que queda de ella? Señores, ¿Queremos o no queremos que sean los padres quienes decidan qué educación moral quieren dar a sus hijos? Si se sigue impartiendo la asignatura la puerta a la intervención del Estado estará siempre abierta. ¿Todavía hay quien piensa que el PP representa a la población católica?

A mi el dictamen me parece de mear y no echar gota. ¿Qué tiene de perjudicial inculcar a los niños que no deben discriminar a sus semejantes por razón de su orientación sexual, y que hay que mantener una actitud tolerante con las diversas opciones vitales que legítimamente pueden desarrollarse en nuestro entorno social? ¿Cómo nadie en su sano juicio puede estar en contra de tan loables propósitos?

Por otro lado, la insistencia en criminalizar la denominada "ideología de género" responde a una estrategia ultraconservadora que pretende conjugar un impostado respeto s los homosexuales con el ataque descarnado a un supuesto intento masónico o izquierdista en general por difundir un credo pansexualista cuya finalidad sería pervertir a sus vástagos para hacerlos presa fácil de abusadores sodomitas. Como ocurre con los ataques de los neocon useños a la evolución de las especies, se trata de un esperpéntico intento de los extremistas religiosos por confundir a su feligresía relativizando los términos del debate para ver si en río revuelto nos calzan mejor sus irracionales y arbitrarias supersticiones; como si la formación de las diversas identidades sexuales, al igual que la corroboración de los mecanismos biológicos que adaptan a los seres vivos a su ecosistema, fuera cosa de divagación metafísica, y no un objeto de estudio bien acotado por la ciencia correspondiente y su respectivo método hipotético-deductivo.

Tampoco se entiende el requerimiento de algunos de que las asignaturas escolares tengan que tratar únicamente lo establecido en la Constitución. ¿Por qué en EpC se iba a tener que enseñar únicamente la Constitución de 1978? El estudio de la génesis, los mecanismos de justificación y la estructura del sistema de valores éticos que fundamenta a las modernas sociedades plurales y democráticas conforma una vastísima región del conocimiento humano que abarca desde el estudio fenomenológico de los sentimientos hasta el derecho. Los católicos, imbuídos por vuestro mentecato dogmatismo, no entendéis la moral más que como la indoctrinación en un artrítico recetario quintaesenciado. A los niños hay que dotarlos de recursos suficientes para que critiquen, si así lo estiman oportuno, la Carta Magna que organiza nuestro actual sistema político o el Sursum Cordá, si se tercia. La moral no es ese dinosaurio fosilizado que los cristianos descubrís cuando os caéis del caballo, sino un dinamismo creativo muy complejo tanto más eficaz cuanto más inteligentes sean las personas que lo desarrollan.