Varinia Arauco Vera, madre de familia peruana, residente en Alemania, nos cuenta de manera pormenorizada lo difícil que es educar a los hijos en la fe católica en el mencionado país. No solo denuncia la pésima educación estatal sino ante todo la degeneración de los colegios católicos, que enseñan cosas aberrantes a los niños, como consuencia de la gravísima heterodoxia doctrinal del Sínodo alemán.

¿En qué medida la educación estatal alemana es un peligro para la fe de los jóvenes?

Como madre de tres hijos, he conocido de cerca tanto la educación estatal como la educación católica en Alemania. Mi hijo mayor estudió en un colegio estatal y mis dos hijos menores asisten actualmente a un colegio católico. Esa experiencia me ha permitido comprobar que el mayor peligro para la fe no es un ataque frontal contra el cristianismo, sino una visión del mundo que relativiza la verdad y prescinde de Dios.

Uno de los aspectos que más me preocupó fue la enseñanza de la Religión. Aunque Alemania y Europa tienen profundas raíces cristianas, el cristianismo se presenta como una religión más entre muchas otras. Se estudia junto al islam, el judaísmo, el budismo y otras creencias, dando la impresión de que todas son igualmente válidas y que cada persona debe elegir la que más le convenza.

Cuando se explica el catolicismo, además, rara vez se presenta desde lo que la propia Iglesia enseña sobre sí misma. Apenas se habla de la sucesión apostólica desde san Pedro, del origen histórico de la Iglesia o de aquellos elementos que forman parte de su identidad. En cambio, sí se transmiten con frecuencia visiones parciales de su historia. Recuerdo que mi hijo llegó un día a casa diciéndome que Martín Lutero había abandonado la Iglesia porque los sacerdotes católicos perdonaban los pecados a cambio de dinero. Tuve que explicarle que el sacramento de la confesión nunca se compra ni se vende, que el perdón es un don gratuito de Dios y que esa afirmación no representa fielmente la doctrina católica. Del mismo modo, apenas se habla de la enorme aportación del cristianismo a Europa: del papel de los monasterios, de las universidades, de los hospitales, de la conservación de la cultura y de tantas obras de caridad. Muchas veces sentimos que debíamos completar en casa esa formación.

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El Padre Jorge Hidalgo nació en la ciudad de Buenos Aires, el 13 de mayo de 1982. Cursó sus estudios primarios y secundarios en la localidad de Ingeniero Luiggi, La Pampa. Estudió en el seminario San Miguel Arcángel, de El Volcán, San Luis. Fue ordenado sacerdote el 20 de marzo de 2009, en la Catedral de Santa Rosa, La Pampa. Tuvo distintos destinos pastorales en la diócesis. Desde el año 2019 está a cargo de la parroquia San Juan Bosco, de Veinticinco de Mayo (La Pampa). Es Profesor en Doctrina Sagrada (EGB 3 y Polimodal) por el Instituto Mater Dei. Licenciado en Educación Religiosa, por la Universidad de FASTA. Es Magister de Estudios en Bioética, por la Universidad Anáhuac, de México. Es doctorando en Filosofía, con el tema “La Cristiandad en el Padre Julio Meinvielle”.

Ha sido docente en diferentes instituciones educativas. Participa como conferencista y profesor, en cursos y eventos culturales, tanto en Argentina como en el exterior. Ha colaborado con EWTN, con la “Academia Cor Immaculatum” (de Mater Fátima), con el “Centro Pieper”, con “Conoce, Ama y Vive tu Fe Católica”, con el programa “En la Iglesia”, con “La Sacristía de La Vendée”, etc. Ha sido conferencista de las Primeras Jornadas sobre la Hispanidad, realizadas en 2024, en la Ciudad de Buenos Aires; y en el Congreso “Las Dos Espadas”, hecho en 2025, en honor al Presidente Gabriel García Moreno, en Guayaquil y Quito, Ecuador. Pertenece a la Red Iberoamericana de Estudios Humanísticos. Es miembro del Instituto Bibliográfico “Antonio Zinny” y de Centro de Estudios “Misión del Nahuel Huapi”, cuya primera actividad oficial ha sido el 18 de julio de 2025, en la localidad de 25 de Mayo. Es autor de algunos artículos de interés en diversos sitios webs, tales como Adelante la Fe, InfoCatólica, Adveniat Media y Luz y Tradición, entre otros. Ha escrito el libro “La obediencia en Castellani”, aparecido en 2023.

¿Por qué decidió hacer una tesis doctoral sobre la Cristiandad en el Padre Julio Meinvielle?

P. Julio Meinvielle es una de las grandes figuras de la Escuela Argentina. Como sacerdote diocesano, su imagen de párroco siempre me ha inspirado. Y, sin embargo, a pesar de sus muchas ocupaciones, el Padre ha sobresalido por su vida de santidad y por su sabiduría. Por su vida de santidad, porque es lo que atestiguan quienes lo conocieron y aún viven. Dicha caridad lo ha llevado a perdonar a sus enemigos, y a ofrecer sus últimos dolores por la Iglesia, por la patria y por las madres argentinas.

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Pablo Marini, casado, 8 hijos, es licenciado en Filosofía (UNSTA) y licenciado en Educación religiosa (UFASTA). Durante más de 30 años se desempeñó como docente universitario dictando las materias de formación (Teología, Filosofía y Ética) en distintas universidades católicas. Autor de más de 10 libros, artículos y conferencias de esas disciplinas, también ha realizado investigaciones de política internacional. Ha ocupado cargos de gestión educativa de Nivel secundario en distintas instituciones educativas. Siendo también editor, estuvo a cargo de proyectos de libros de textos para colegios católicos. Actualmente sigue ejerciendo la docencia.

¿Por qué un libro sobre los fundamentos de la fe católica?

Este libro es el resultado de haber enseñado durante 30 años las materias de formación en universidades católicas ubicadas en la ciudad de Buenos Aires y el Gran Buenos Aires, Filosofía, Teología, Moral católica. Tiempo harto suficiente para darnos cuenta de la orfandad en la formación católica de la juventud que llega a las aulas (y, en general, de los católicos adultos). Cuando empecé a finales de la década de los ’80 del siglo pasado, casi todos los alumnos (más del 90%) estaban bautizados en la Iglesia Católica y el 60% de ellos provenía de haber pasado un mínimo de 10 años en colegios católicos. Progresivamente fui acumulando horas de estas materias de formación que eran parte de la currícula de todas las carreras de la universidad (de tal modo que llegué a tener 10 cursos por año), así que puedo decir que por mis aulas pasaron no menos de 7.000 alumnos de distintas carreras y con diferentes intereses.

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Juan Encío Avello nació en San Sebastián en 1999. En 2023 se graduó en Trabajo Social en la Universidad de Deusto. Vive con parálisis cerebral, lo que ha afinado su sensibilidad hacia la fragilidad y la autonomía de las personas y el valor de la comunidad. Persona de arraigada fe católica, fundó Cafarnaúm, un grupo de acompañamiento para personas con discapacidad, en donde coordina retiros y actividades. 

¿Cómo nacen los retiros de Cafarnaúm y con qué objetivo?

Cafarnaúm nace, principalmente, de tres experiencias. En primer lugar, de mi propia historia de vida y de mi participación en retiros de Effetá, SVE y grupos de alabanza, que poco a poco han ido marcando mi camino hacia el Cielo. En ellos he experimentado a Jesús como un amigo cercano, mientras que la alabanza me ha enseñado a reconocer que Dios es mucho más grande que mis pensamientos y mis miedos.

En segundo lugar, nace de las amistades que he encontrado en esos grupos. Son personas con sus propios miedos y dudas, pero también personas increíbles que me han permitido experimentar una vida abundante.

Por último, Cafarnaúm surge a partir de la experiencia de un amigo que, por sus circunstancias, no podía participar en Effetá, aunque disfrutaba mucho de las alabanzas.

Así nació Cafarnaúm: con el objetivo de que las personas con discapacidad conozcan a Dios y descubran el inmenso amor que siente por ellas a través de la amistad, el encuentro y la alabanza.

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Entrevista a Cristina García, que nos da en breves pinceladas sobre la pestilencia de los tacos y de las blasfemias y sus trágicas consecuencias para nuestra alma.