(NCR/InfoCatólica) Una disputa en el centro de Massachusetts entre un obispo y una escuela jesuita que enarbola la bandera «Black Lives Matter» y una bandera arcoíris ha demostrado que las escuelas a veces se separan de sus enseñanzas católicas por decisiones que toman sus trabajadores y no porque esa fuera la convicción bajo la que han sido fundadas.
«Intento mirar estos temas desde ambos lados. Y creo que la única manera de resolver la creciente distancia entre nuestra cultura católica y lo que cree la Iglesia, es si nuestras escuelas católicas son mucho más claras en cuanto a cuáles son las creencias que deben mantener y cuáles son las políticas que deben seguir», dijo Patrick Reilly, presidente de la Sociedad Cardenal Newman, una organización con sede en Virginia que promueve y defiende lo que llama «educación católica fiel».
Reilly dijo al Register que las personas que dirigen y trabajan en instituciones católicas deben conocer «las expectativas que tiene la Iglesia y por qué las tiene».
«Desgraciadamente, cuando no hay una política, puede parecer que es una decisión personal, o que es una decisión arbitraria, cuando en realidad yo diría que el obispo está defendiendo la enseñanza católica. Pero hoy tenemos que hacer un mejor trabajo para explicarlo».
En enero de 2021, la escuela Nativity de Worcester comenzó a ondear una bandera de «Black Lives Matter» y una bandera arco iris debajo de la bandera estadounidense fuera de su edificio escolar.
Un conflicto público sobre las banderas estalló a principios de este mes, después de que el obispo Robert McManus de Worcester ordenara a la escuela que retirara las banderas.
El obispo McManus reconoció que la gente difiere sobre el significado de los símbolos, pero dijo que las dos banderas son incompatibles con la enseñanza católica.
«Mientras que la Iglesia Católica se une a nuestra nación en la enseñanza de que todas las vidas son iguales ante Dios y la ley y que todas las vidas exigen nuestro respeto, independientemente de la raza, el género o la etnia, la bandera con el emblema Black Lives Matter ha sido cooptada en ocasiones por algunas facciones que también inculcan una amplia desconfianza hacia la policía y los encargados de hacer cumplir nuestras leyes. No enseñamos eso en nuestras escuelas», dijo el obispo McManus en una declaración escrita el 3 de abril. «Y, aunque enseñamos que todo el mundo ha sido creado a imagen y semejanza de Dios, las banderas del orgullo gay se utilizan a menudo para contrastar con la consistente enseñanza católica de que el matrimonio sacramental es entre un hombre y una mujer».
Los funcionarios de la escuela sostienen que las banderas son apropiadas y coherentes con la misión religiosa de la escuela.
«Las banderas Black Lives Matter y Pride ondean debajo de la bandera estadounidense en nuestra escuela para recordar a nuestros jóvenes, a sus familias y al personal de Nativity Worcester que todos son bienvenidos aquí y que son valorados y están seguros en este lugar. Les dice que, de hecho, importan y merecen ser respetados como nos enseñan nuestros valores cristianos. Ese es el propósito de ondear estas banderas», dijo la escuela en una declaración escrita proporcionada por correo electrónico al Register.
Pero el obispo ha cuestionado que una escuela que enarbola esas banderas pueda seguir llamándose católica. «¿Se está comprometiendo la escuela con ideologías que son contrarias a la enseñanza católica? Si es así, ¿sigue siendo una escuela católica? Como obispo de esta diócesis, debo enseñar que es imperativo que una escuela católica utilice imágenes y símbolos que reflejen los valores y principios de esa escuela para ser claros con los jóvenes que se están formando espiritual y moralmente para el futuro. Aunque nuestro papel en una escuela no es convertir a los que no son católicos, tampoco es nuestro papel negar nuestra identidad católica».
Por su parte la escuela explica que «basándose en cuatro pilares -fuerza, erudición, carácter y servicio- una educación en el Nativity inspira el autodescubrimiento, la responsabilidad, el crecimiento espiritual y una dedicación permanente al aprendizaje. La escuela emplea prácticas educativas bien probadas en un entorno altamente solidario y seguro que prepara el terreno para el éxito en la escuela secundaria, la universidad y la vida».
La oposición al obispo
El obispo ha sido objeto de críticas desde que la disputa se hizo pública el 2 de abril, cuando la columnista Yvonne Abraham dio a conocer la noticia en The Boston Globe - y llamó al obispo McManus un «retroceso con una gorra de mitra y un bastón» mientras lo hacía.
Una petición en línea firmada por algunos estudiantes y personal de Holy Cross califica la declaración del obispo de «ignorante e intolerante» y pide al colegio que lo desinvite de la ceremonia de graduación del 27 de mayo. La petición contaba con unos 550 firmantes hasta el 19 de abril, entre ellos unos 500 estudiantes. (El obispo McManus ha anunciado que no tiene previsto asistir a la graduación y que no ha asistido en los últimos años).
Según la constitución apostólica del Papa San Juan II de 1990 sobre las universidades católicas, Ex Corde Ecclesiae, «los obispos tienen una responsabilidad particular en la promoción de las universidades católicas y, especialmente, en la promoción y el fortalecimiento de su identidad católica, incluyendo la protección de su identidad católica en relación con las autoridades civiles. Esto se logrará más eficazmente si existen estrechas relaciones personales y pastorales entre las autoridades universitarias y eclesiásticas, caracterizadas por la confianza mutua, la cooperación estrecha y constante y el diálogo continuo. Incluso cuando no entran directamente en el gobierno interno de la Universidad, los Obispos “deben ser vistos no como agentes externos, sino como participantes en la vida de la Universidad Católica”».
El 29 de marzo, la Congregación para la Educación Católica del Vaticano publicó «La identidad de la escuela católica para una cultura del diálogo», que reafirma el principio de que para ser reconocida como institución católica «se requiere la aprobación del obispo local. Es el derecho y el deber del obispo diocesano... vigilar todas las escuelas católicas de su diócesis... incluyendo aquellas fundadas por órdenes religiosas o grupos privados, dice el documento, con cursiva en el original. El documento también dice que el obispo puede intervenir cuando lo considere oportuno, y debe hacerlo siempre que la identidad católica de una escuela situada en su diócesis ... se vea gravemente afectada».
El padre Peter Stravinskas, presidente de la Fundación para la Educación Católica, que también ha sido profesor de educación y administrador de escuelas católicas, dijo al Register que espera que el Vaticano haga pronto explícita la autoridad del obispo local en ciertas disputas, como el conflicto que sigue existiendo entre el arzobispo de Indianápolis y un instituto jesuita de esa ciudad que se ha negado a despedir a un profesor con un matrimonio civil del mismo sexo. En ese caso, el obispo anunció en junio de 2019 que el colegio no podía seguir llamándose católico; pero en septiembre de 2019, la Congregación para la Educación Católica del Vaticano suspendió el decreto del obispo y, más de un año y medio después, aún no ha emitido una decisión al respecto.
